Con mình có cần đi học thêm từ hè này không? Phân vân thì tự kiểm tra trong 15 giây【PR Nishitsu】

Trang này được dịch tự động. Vui lòng tham khảo bản gốc tiếng Nhật để có thông tin chính xác.
しゃちょ美@にしつー
にしつー

Sắp đến kỳ nghỉ hè rồi. Vào thời điểm này, điều mà các phụ huynh đọc Nishitsu bắt đầu băn khoăn ngày càng nhiều là:

“Từ hè này có nên cho con đi học thêm không nhỉ?”
“Có nên đăng ký khóa học hè không?”
“Nhưng giờ mới bắt đầu thì có vẻ muộn quá rồi…”

Những nỗi lấn cấn kiểu như vậy.

Hiểu lắm luôn. Cứ đến hè là tự nhiên phụ huynh lại sốt ruột kiểu “phải cho con làm gì đó thôi”.

Nhưng trước khi vội đi tìm lớp học thêm, hãy thử tự kiểm tra trong 15 giây xem “con mình hiện đang ở trạng thái nào?”. Chúng tôi đã cùng một chuyên gia rất am hiểu tình hình các lớp học thêm ở Nishinomiya tạo ra danh sách này.

※Hè này còn có 2 buổi seminar online miễn phí dành cho phụ huynh và chương trình tặng 6 tháng học phí học thêm. Chi tiết ở nửa sau bài viết!

Người chúng tôi trò chuyện là anh Tani, đại diện “Juku Sherpa”, nơi cung cấp dịch vụ tư vấn chọn lớp học thêm miễn phí tại Nishinomiya. Anh Tani có hơn 25 năm kinh nghiệm trong ngành giáo dục, mỗi năm tiếp nhận hơn 300 ca tư vấn định hướng học tập. Nói ngắn gọn là một chuyên gia cực kỳ rành chuyện học thêm ở Nishinomiya.

Trước hết là cái này. Hãy thử tự kiểm tra trước hè

Anh Tani, tư vấn về việc cho con đi học thêm từ mùa hè có nhiều không ạ?
谷さん
Rất nhiều luôn (cười).

Hằng năm, khoảng từ tháng 6, các câu hỏi như “Có nên cho con đi học khóa hè không?” hay “Từ hè này có nên cho con đi học thêm không?” tăng lên rất nhanh.

Đúng là vậy ha… Vậy trước tiên, tôi muốn làm một checklist để phụ huynh có thể biết “nhà mình thì sao?”
谷さん
Hay đấy. Nếu gom những dấu hiệu thường gặp lại thì sẽ như thế này.
セルフチェック にしつーQ

【夏前セルフチェック】当てはまるもの数えてみて

✓0個 チェック中
Cái này nếu tick mấy mục thì đáng lo ạ? (cười)
谷さん
Không hẳn là “đáng lo”, mà là một tiêu chí để cân nhắc thôi (cười).

0〜1 mục: Hiện tại có vẻ chưa có vấn đề lớn. Hè này cứ giữ nhịp như hiện tại là được.
2〜4 mục: Nếu sắp xếp lại nguyên nhân một lần, mùa hè sẽ được tận dụng hiệu quả hơn nhiều.
Từ 5 mục trở lên: Trước khi đổi lớp học thêm hoặc tăng lớp, nên bắt đầu bằng việc làm rõ “nguyên nhân là gì”.

Ồ, không phải là “cho đi học thêm ngay!” nhỉ
谷さん
Đúng vậy. Đây là điểm quan trọng nhất.

Trước khi nghĩ “cứ cho đi học thêm đã”, điều cần làm trước là suy nghĩ về nguyên nhân.

“Bắt đầu từ hè thì muộn rồi”… thật ra không hẳn vậy

Nhưng với tư cách phụ huynh thì dễ sốt ruột kiểu “đã hè rồi, có muộn quá không?” lắm ạ.
谷さん
Tôi hiểu cảm giác đó. Nhưng thật ra không hẳn là như vậy.

Tất nhiên, với những kỳ thi vào cấp 2 ở các trường khó, bắt đầu sớm có thể có lợi hơn trong một số trường hợp. Nhưng với rất nhiều gia đình đến tư vấn, vấn đề thường chỉ là “chưa sắp xếp rõ tình hình hiện tại” mà thôi.

Chưa sắp xếp rõ là sao ạ?
谷さん
Nếu lấy checklist lúc nãy làm ví dụ, những nỗi lo như “không học ở nhà”, “điểm bị giảm”, “không biết lớp học thêm hiện tại có hợp không” thoạt nhìn có vẻ giống nhau, nhưng nguyên nhân thì mỗi trường hợp một khác.

Có em thiếu thời gian học, cũng có em không biết cách học. Vì vậy, dù cùng là “cho đi học thêm từ hè”, thứ thật sự cần thiết lại hoàn toàn khác nhau.

Cứ tưởng là “học chưa đủ”, hóa ra nguyên nhân lại khác

Gần đây có trường hợp tư vấn nào khiến anh nghĩ “à, hóa ra là vậy!” không ạ?
谷さん
Có một trường hợp là nam sinh lớp 9.

Em ấy vẫn đang đi học thêm, nhưng thành tích không tăng như mong muốn. Phụ huynh nói rằng “con học chưa đủ”.

Nhưng khi nghe kỹ câu chuyện, tôi nhận ra em ấy rất yếu trong việc quản lý bài nộp và hạn nộp.

À… cái đó không phải vấn đề thời gian học rồi
谷さん
Đúng vậy.

Với những em như thế, thay vì tăng giờ học, nhiều khi một lớp học thêm có hỗ trợ quản lý việc học lại phù hợp hơn.

Nếu cố giải quyết bằng cách “tăng lượng học”, thì cả mùa hè có thể trôi qua mà vẫn không khớp với vấn đề thật sự.

Những bạn tick vào mục “hay quên nộp bài” trong checklist có thể đúng là trường hợp này nhỉ

Vấn đề thi vào cấp 2: “Bắt đầu từ lớp 5 có muộn không?”

Ở Nishinomiya cũng có nhiều gia đình cho con thi vào cấp 2 nhỉ. Anh có hay được hỏi “bắt đầu từ lớp 5 có muộn không?” không ạ?
谷さん
Được hỏi rất nhiều luôn (cười).

Câu trả lời là “tùy trường mục tiêu”.

Đúng là nhiều gia đình bắt đầu từ lớp 4, nhưng cũng có những trường hợp bắt đầu từ lớp 5 vẫn đỗ. Ngược lại, cũng có trường hợp bắt đầu sớm nhưng lại theo một lớp học thêm không phù hợp.

Không phải cứ sớm là tốt nhỉ
谷さん
Đúng vậy. Vì thế,

・Trường mục tiêu
・Học lực hiện tại
・Thói quen học tập

Điều quan trọng là phải nhìn vào 3 điểm này để quyết định. Ở đây cũng vậy, mấu chốt vẫn là “sắp xếp lại tình hình”.

Nói thật, có nên học khóa hè không?

Tôi nghĩ đây là điều nhiều phụ huynh muốn hỏi nhất! Có nên cho con học khóa hè không ạ?
谷さん
Tôi khuyên là nên. Nhưng lý do không chỉ là “để tăng lượng học”.
Ồ ồ〜〜. Nghĩa là sao ạ?
谷さん
Đó là cơ hội rất tốt để xem con có hợp với lớp học thêm đó không.

・Có hợp với giáo viên không
・Bài giảng có dễ hiểu không
・Không khí lớp học thế nào
・Việc đi lại có quá vất vả không

Những điều này nếu không trải nghiệm thì tuyệt đối không biết được. Có nhiều lớp học thêm cho phép chỉ tham gia khóa hè, nên tôi rất khuyên nên xem đó như một lần “học thử”.

Ra vậy〜!! Trước giờ tôi cứ hình dung khóa hè giống như trại học tập căng thẳng, nhưng nếu xem đó là “thời gian kiểm tra độ phù hợp” thì thấy nhẹ lòng hơn nhiều

Hè này sẽ có 2 buổi seminar online miễn phí

Sau khi nghe anh chia sẻ, tôi thấy rốt cuộc trước khi nghĩ “chọn lớp học thêm thế nào”, điều cần làm trước là “sắp xếp xem hiện tại con đang ở tình trạng nào” nhỉ
谷さん
Chính xác là vậy.

“Có nên tiếp tục lớp hiện tại không?”, “Khóa hè thì sao?”, “Có nên tiếp tục thi vào cấp 2 không?”, “Nên nghĩ thế nào về trường mục tiêu?”… Có quá nhiều thông tin khiến rất nhiều gia đình không biết phải sắp xếp ra sao.

Vì vậy hè này, chúng tôi sẽ tổ chức 2 buổi seminar online miễn phí dành cho phụ huynh. Cả hai đều có thể tham gia với camera và micro tắt, không cần cung cấp thông tin cá nhân.

Seminar online miễn phí (miễn phí tham gia・không cần thông tin cá nhân)
①6月21日(日)10:30〜
“Học từ các ví dụ cụ thể: Đặc điểm của những học sinh cải thiện thành tích trong kỳ nghỉ hè”

Dù nhìn qua có vẻ các em học giống nhau, nhưng sau kỳ nghỉ hè, có em tiến bộ rõ rệt, có em lại khó đạt kết quả. Dựa trên kinh nghiệm giảng dạy, chúng tôi sẽ chia sẻ cụ thể về điểm chung của những học sinh có thành tích tăng, cách trải qua kỳ nghỉ hè, cách phụ huynh đồng hành, cùng các ví dụ thành công/thất bại.

②7月5日(日)10:30〜
“Cách chọn trường mục tiêu không chỉ dựa vào điểm lệch chuẩn”

Phụ huynh thường dễ chỉ chú ý đến điểm lệch chuẩn hoặc khả năng đỗ. Nhưng trên thực tế, phương châm giáo dục, thời gian đi học, phong cách trường, kết quả vào đại học và mức độ phù hợp với con cũng rất quan trọng. Chúng tôi sẽ chia sẻ về “cách chọn trường để không hối tiếc sau khi nhập học”.

Có thể tham gia với camera・micro tắt/không cần thông tin cá nhân

Mẫu đăng ký tham gia tại đây

; _taboola.push({mode:'alternating-thumbnails-a', container:'taboola-below-article-thumbnails', placement:'Below Article Thumbnails', target_type: 'mix'});